Recoleccion de datos

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Universo: conflicto social

Muestra: inseguridad

Tema: delincuencia

Delimitación del tema: asaltos (colonia antiguo aéreo puerto)
Cronograma: del 4 de abril al 12

Marco teórico:
pues ya que estas personas se dedican a robar en las casas de esta colonia es porque tal vez tienen necesidad económica pero estas, no saben que también provocan necesidades a las personas que son víctimas de estas de este caso pero también es tas personas no también a veces roban por necesidad si no también, existe una enfermedad que también traen desde muy pequeños y que después si se puede controlar nadamas con psicología y muchas terapias que requieren estas personas , ya que por este motivo muchas personas son víctimas de estos robos que son provocadas de gentes necesitadas o como ya había dicho por gente que sufre esta enfermedad es una necesidad para ellos que después se les viene haciendo una adicción para ellas y después otras son víctimas.
Investigación documental:
Los robos que hacen estas personas por lo que tengo de conocimiento y por lo que yo he escuchado en noticias y en notas es de que estas personas roban cuando ven casas que están un poco abandonadas por sus dueños o que salen los dueños mucho de su casa tal vez por su trabajo y estos ladrones hasta le ponen señas a las casas que cada una de estas señas tienen su significado y por lo regular las casas las manchan de la pared.
Planteamiento del problema:
En Tapachula Chiapas en la colonia antiguo aeropuerto era una colonia segura, pero a partir de enero del 2008 los robos han ido aumentando inconsiderable mente, desafortunadamente las autoridades no han puesto cartas en el asunto y hasta hoy india la colonia sigue viviendo la misma situación la “delincuencia “.
Hipótesis:
Organizar los habitantes de esta colonia para solicitar un cuerpo de seguridad (policías) para que estos hagan un rondín y estar más seguros.


Investigación de campo:
Bueno pues en esta investigación que hice a mis vecinos porque los visite a cada uno de ellos les hice primero la encuesta y después les pregunte que si ya avían sido víctimas de este problema que hoy hendía hay en nuestra colonia, y pues casi la mayo ría me dijo que si y la otra que no pero ya habían visto robar en algunas casas, pero no habían dicho nada por temor a estos.
Cuestionario:
¿Cree usted que este problema ha invadido a la ciudad?
R: Si (10 de 10)
¿Cree usted que esta situación afecte a la salud?
R: si (10 de 10)
¿Ha tenido perdidas por este problema?
R: si (10 de 10)
¿Está de acuerdo a seguir viviendo así?
R: no (10 de 10)
¿Usted cree que es buena idea solicitar un cuerpo de seguridad?
R: si (10 de 10)
Recolección: Pues en esta encuesta que hice llegue a recoleccionar una serie de datos de los habitantes de esta colonia y el 100% estuvieron de acuerdo para poder tener una mejor seguridad en nuestra colonia y en cada una de nuestras viviendas. Análisis: pues como ya había dicho en lo anterior que todos llegamos a concluir de que si está bien hacer la solicitud para que nos manden más vigilancia y nuestra colonia este segura para que así los habitantes salgan de sus casas hacer sus mandados sin ninguna pena y preocupación.

Universo: EL SER HUMANO Y EL MEDIO AMBIENTE.
Muestra: 2008-2011
Tema: ECOLOGIA
Delimitación del tema: TALA DE ARBOLES
Cronograma: 2-17 de febrero de 2012
DIAS | ACTIVIDADES |
2 DE FEBRERO | SE ELIGE EL TEMA Y SE REPARTE LOS PUNTOS A INVESTIGAR. |
3 DE FEBRERO | CADA UNO RECOPILA INFORMACION DEL TEMA. |
5 DE FEBEREO | SE REUNE LA INFORMACION RECOPILADA PARA EXTRAER LO MAS IMPORTANTE DEL TEMA. |
8 DE FREBREO | NOS REUNIMOS PARA DARLE FORMA AL TRABAJO Y PARA DISEÑAR UNA ENCUESTA. |
10 DE FEBRERO | CADA UNO SE ENCARGA DE HACER UN BORRADOR DE COMO QUEDARIA EL TRABAJO YA TERMINADO. |
12 DE FEBRERO | JUNTAMOS TODA LA INFORMACION Y SE REALIZAN UNAS ENCUESTAS. |
15 DE FEBRERO | NOS ENCARGAMOS DE HACER EL TRABAJO Y TERMINARLO, ADEMAS DE SUBIRLO AL BLOG. |

Marco teórico: DEFORESTACIÓN
La deforestación es un proceso antiguo que se ha incrementado en los últimos tres siglos, con un promedio de seis millones de hectáreas anuales. Principalmente se produjo en el Hemisferio Norte en los siglos XVIII y XIX, aunque en el siglo XX comenzó a realizarse en el Hemisferio Sur, especialmente en las selvas tropicales de la región del Amazonas.2 3
La deforestación: es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en el que se destruye la superficie forestal.2 3 Está directamente causada por la acción del hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas o quemas realizadas por la industria maderera, así como para la obtención de suelo para la agricultura y ganadería.
Talar árboles sin una eficiente reforestación resulta en un serio daño al hábitat, en perdida de biodiversidad y en aridez. Tiene un impacto adverso en la fijación de carbono atmosférico (CO2). Las regiones deforestadas tienden a una erosión del suelo y frecuentemente se degradan a tierras no productivas.

Inv. Documental:
La degradación medioambiental y la deforestación amenazan el equilibrio ecológico en el mexicano Estado de Chiapas, considerado de gran valor debido a la enorme diversidad biológica que acoge. Porque es en Chiapas donde se encuentran bosques milenarios, y es uno de los lugares con mas fauna y flora reconocido a nivel mundial, pero a causa de la des concientización del ser humano, y a su intensa sobreexplotación muchas áreas verdes han desaparecido, los humanos empezaron a deteriorar los elementos y productos naturales para beneficio personal, ya que aprovechan de los mismo de una manera muy excesiva, acabando por extinguir tipos de plantas, especies de animales e incluso lugares con agua como :manantiales, mares y lagos, los cuales son recursos no renovables y por lo tanto ya extinguidos nunca podremos recuperarlo.la tala de árboles h ido aumentando con los años , y la contaminacion en las aguas , oxigeno y alimentos ha estado presente en una manera más notables, teniendo reacciones graves en los cuerpos de los que nos alimentamos de los productos, todo esto es resultado de la ignorancia de parte de la población, o simplemente así es como quieren vivir, pues se han creado diversidad de programas ecológicos, los cuales han sido tomado sin cuidado por parte de las personas, pues se deshacen de arboles y reas verdes, por lo tanto de oxigeno, para dar lugar a lugares de comercio como empresas, tiendas y viviendas.
Planteamiento del programa:
¿Cuál es el objetivo principal de la investigación? Es encontrar la forma de concientizar a las personas de tomar cuidado de la naturaleza, para que así podamos seguir disfrutando de ella por mucho más tiempo y de una manera adecuada.
¿Cuál es la causa por la cual se esta tomando precaución sobre el cuidado de la naturaleza?
Porque la deforestación ha llegado a sus límites extremos, nos estamos quedando sin recursos naturales y por lo tanto nos queda menos tiempo de vida con el paso de los años.
¿Cómo invitas a las personas a tener cuidado del medio ambiente y sus recursos? realizando campañas que apoyen a la naturaleza.
Entregar folletos donde hable sinceramente de lo que ocurrirá si no hacemos un cambio rápido en el ritmo de uso de la naturaleza.
Poner anuncios por varios medios, (radio televisión, revistas, etc.)

Hipótesis: con el esmero de los anuncios publicados, la gente empezara a darse cuenta de lo que estamos haciendo, y podemos provocar si no paramos la deforestación, logrando un cambio de pensamiento de parte de ellos, empezaran a reciclar materiales, a cuidar el agua, los ecosistemas e incluso comenzaran a plantar para rehacer áreas verdes.
La nueva generación de personas crecerá con una forma positiva y progresiva de pensar sobre el cuidado de la naturaleza, por lo tanto habrá más programas de concientización sobre el deterioro de las áreas verdes y nuestros ecosistemas podrán permanecer firmes y con vida abundante.
Los materiales usados por los humanos como, vestido, materiales de construcción, productos de belleza, etc., serán creados reciclando materiales, y darán existencia a estructuras como a escuelas y casas de botellas de pastico, etc.
Inv. De campo: la fauna y flora de nuestra localidad ha ido disminuyendo con el paso de los días a causa de que los humanos se deshacen de las áreas verdes para dar lugar a construcciones como edificios y casa, un ejemplo muy grafico de ello es la construcción de la nueva ubicación de la feria internacional, ya que para poder llevar a cabo ese proyecto tuvieron que deshacerse de muchos árboles, perjudicando al medioambiente y la fauna que en ella se daba lugar de vida.
Cuestionario: ¿qué es la deforestación? Es el deterioro excesivo de la naturaleza y de sus recursos.
¿Qué consecuencias podría causar este fenómeno realizado por el hombre? La muerte de muchas especies de animales y plantas por falta de ecosistemas, emigraciones de animales y al privación de tener acceso para obtener agua de ríos y manantiales por contaminacion, incluso non podremos respirara aire puro, contrayendo enfermedades con facilidad
¿Por qué es importante el cuidado del medio ambiente?
Porque es el contexto de desarrollo de toda la vida existente en la tierra, y sin los recursos de la misma, todos moriríamos.
¿Crees que la reforestación es algo que todos debemos tener en práctica?
Si, pues por medio de esa manera podemos compensar a la naturaleza por todo el daño que el hombre ha causado.


Recolección: parques ecológicos como los cerritos, ríos como el cuatan, texcuhiuapan, parque ecológico de solidaridad 200.
Análisis: la reforestación del medioambiente es un fenómeno llevado a cabo por el hombre, que daña a miles de hectáreas de áreas verdes, ya que año con año se talan muchos árboles, deshaciéndonos de especies de plantas y por lo tanto de especies de animales también, dándonos un plazo más corto de vida, ya que si seguimos a este paso muy pronto terminaremos con la vida en el planeta.
Este fenómeno puede ser paralizado con la unión de las persona para tomar cuidado del mismo, haciendo programas, campañas y dando anuncios utilizando variedad de medios, como la televisión, el radio, y carteles, haciéndoles a las personas hacer consciencia de lo que está ocurriendo con nuestro mundo, así las nuevas generaciones crecerán con una cultura muy firme y en el futuro nuestra descendencia tendrá el privilegio de disfrutar de la naturaleza y sus ricos recursos naturales.

CONCEPTOS DE METODOLOGÍA




Universo: Todo lo que existe forma parte del Universo; Materia, energía, espacio y tiempo.

Muestra: subconjunto de casos o individuos de una población estadística. se obtienen con la intención de inferir propiedades de la totalidad de la población, para lo cual deben ser representativas de la misma. la muestra debe seguir una técnica de muestreo. el muestreo puede ser más exacto que el estudio de toda la población porque el manejo de un menor número de datos provoca también menos errores en su manipulación.

Tema: Es la parte de la palabra que permanece invariable a lo largo de toda la declinación. Con la evolución de la lengua, sin embargo, pueden ocurrir algunas transformaciones fonológicas que introducen variaciones en el tema

Delimitación del tema: Para delimitar el tema hay que definir un contexto para la pregunta o una pregunta dentro del contexto en general o particular.
En el contexto debe haber: tiempo ¿cuándo?, espacio ¿Donde? y las fuentes de información.
Enfoque teórico, es decir, un punto de vista respecto al texto. Y a medida de eso mira como se define el contexto
*Hermeneutico: Interpretar
*Positivista: Causa y Efecto
*Critica: Análisis critica y estructural

Cronograma: consiste en una lista de todos los elementos terminales de un proyecto con sus fechas previstas de comienzo y final

Marco teórico: es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para los argumentos, mientras que la revisión de literatura se refiere a los artículos, estudios y libros específicos que uno usa dentro de la estructura predefinida.

Investigación documental: como una variante de la investigación científica, cuyo objetivo fundamental es el análisis de diferentes fenómenos (de orden históricos, psicológicos, sociológicos, etc.), utiliza técnicas muy precisas, de la Documentación existente, que directa o indirecta¬mente, aporte la información.
Podemos definir a la in¬vestigación documental como parte esencial de un proceso de investigación científica, constituyéndose en una estrategia donde se observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades (teóricas o no) usando para ello diferentes tipos de documentos

Planteamiento del programa: es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc.
La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles.


Hipótesis: La hipótesis son posibles soluciones del problema que se expresan como generalizaciones o proposiciones. Se trata de enunciados que constan de elementos expresados según un sistema ordenado de relaciones, que pretenden describir o explicar condiciones o sucesos aún no confirmados por los hechos.

Investigación del campo: se presenta mediante la manipulación de una variable externa no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de que modo o porque causas se produce una situación o acontecimiento particular.
Podríamos definirla diciendo que es el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. (Investigación pura), o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos (investigación aplicada).
Cuestionario: documento básico para obtener la información en la gran mayoría de las investigaciones y estudios de mercado. El cuestionario es un documento formado por un conjunto de preguntas que deben estar redactadas de forma coherente, y organizadas, secuenciadas y estructuradas de acuerdo con una determinada planificación, con el fin de que sus respuestas nos puedan ofrecer toda la información que se precisa.

Recolección: La etapa de obtención de datos para conseguir la información necesaria que permitirá llevar a cabo una investigación científica

Análisis: es la distinción y la separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos. También se trata de un examen que se hace de una obra, de un escrito o de cualquier realidad susceptible de estudio intelectual, y de un tratamiento psicoanalítico.

Resumen de Libros. (Pompeya, Graciela y Adriana)
-Epistemología es la doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico. También conocida como gnoseología, su objeto de estudio es la producción y validación del conocimiento científico. De esta forma, la epistemología analiza los criterios por los cuales se justifica el conocimiento, además de considerar las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención.
La epistemología se concentra en el conocimiento científico, por lo que es la teoría de la ciencia.
-La observación es un método para reunir información visual sobre lo que ocurre, lo que nuestro objeto de estudió hace ó cómo se comporta. Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto ó a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad. Observar no es mirar. La persona común mira a diario (animales, agua, árboles, autos) sin inmutarse por ellos.
La persona con actitud científica percibe esas mismas realidades y procura “observarlas” para tratar por ejemplo, de explicarse el cómo, el por qué de su naturaleza, y para identificar sus elementos constitutivos. La observación depende en gran medida de los sentidos, pero para contrarrestar las limitaciones de nuestros sentidos, el ser humano ha creado instrumentos que lo auxilian para realizar una buena observación. Estos instrumentos, precisan ó reemplazan nuestros sentidos en las observaciones.
Por ejemplo: telescopio, cámara fotográfica y sismógrafo.
Para hacer una buena observación es necesario que la persona desarrolle cualidades como:
*Una inteligencia despierta ara observar lo que tenga interés científico.
*Atención concentrada y gran paciencia, pues los fenómenos no se presentan en forma total y es necesario esperar atentamente a que aparezcan en la forma más competa que sea posible.
*Un conocimiento de lo observado y de su ambiente, para mejorar la observación é interpretar los resultados con mayor objetividad.
Ventajas:
• Proporciona una descripción más compleja del evento investigado.
• Propicia elementos inesperados que permiten apoyar hipótesis o descubrir aspectos relacionados.
• Permite analizar los eventos dentro de una visión global.
• Permite al investigador obtener directamente los datos de la realidad empírica sin intermediarios ni distorsiones de la información.
• Los hechos son percibidos directamente, sin ninguna clase de intermediación, es decir, tal y como se dan naturalmente.
• El evento, fenómeno o conducta se describe en el momento en que ocurre, independiente de cualquier otro elemento.

Desventajas:
• El investigador tiene que seleccionar exactamente lo que pretende observar.
• El observador debe estar presente en el momento en que ocurren los hechos.
• La presencia del observador puede modificar la conducta de los observados en el caso de las ciencias humanas, restando fiabilidad a las respuestas que ésta proporciona.
• En las ciencias humanas existe la incapacidad para observar aspectos tales como conocimiento, sentimientos, preferencias, entre otros. Es decir, es difícil observar un sinnúmero de actividades personales e íntimas.
• Los patrones de hechos o comportamiento observados deben tener corta duración, ocurrir con frecuencia o ser predecibles, para no aumentar los costos ni el tiempo.
-Técnica son las determinadas formas de actuar y usar herramientas como medio para alcanzar un fin determinado.
La técnica es indispensable en el proceso de la investigación científica, ya que integra la estructura por medio de la cual se organiza la investigación, La técnica pretende los siguientes objetivos:
Ordenar las etapas de la investigación.
Aportar instrumentos para manejar la información.
Llevar un control de los datos.
Orientar la obtención de conocimientos.
En cuanto a las técnicas de investigación, se estudiarán dos formas generales: técnica documental y técnica de campo.

-Una teoría en las charlas casuales, es básicamente una idea ó pensamiento.
La teoría es un conjunto de proposiciones hipotéticas, conceptos relacionados entre sí, que ofrecen un punto de vista sistemático de los fenómenos, al explicar relaciones existentes entre variables, con el objeto de explicar y predecir los fenómenos".
La teoría es finalmente la meta de la ciencia; todo lo demás se deduce de ella.
Existen dos categorías que pueden desarrollarse hasta generar una teoría: Las conjeturas y las hipótesis.
-Las conjeturas: son suposiciones que no son respaldadas por observaciones. (Estas ideas pueden resultar falsas, por lo que no evolucionan y no se convierten en teorías).
-Las hipótesis: si están respaldadas
La teoría, por si misma, no puede transformar la realidad. Por tanto, es necesario que el proletariado aplique el conocimiento en la práctica social.

-Un problema
Es una determinada cuestión ó asunto que requiere de una solución. A nivel social, se trata de algún asunto particular que, en el momento que se solucione, aportará beneficios a la sociedad.
Existen también diferentes tipos de definición de lo que es “problema” por ejemplo en:
-Filosofía: establece que un problema es algo que perturba la paz y la armonía de quien ó quienes lo tienen.
-Religión: puede ser una contradicción interna entre dos dogmas.
-Ciencias matemáticas: es una pregunta sobre objetos y estructuras que requiere una explicación y demostración.

DIAPOSITIVAS DE TRABAJO POR EQUIPO

Metodologia de la investigaciónjr

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Epistemología


Se concentra en el conocimiento científico y se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas. La epistemología analiza los criterios por los cuales se justifica el conocimiento. Valida el conocimiento humano.


Observación





Es un método para reunir información visual sobre lo que ocurre, lo que nuestro objeto de estudio hace o cómo se comporta.
Es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en la realidad.
Elemento fundamental para las investigaciones. En toda observación intervienen.
En la observación hay ventajas y desventajas:
VENTAJAS
• Proporciona una descripción más compleja del evento investigado.
• permiten apoyar hipótesis o descubrir aspectos relacionados.
• Los hechos son percibidos directamente, sin ninguna clase de intermediación, es decir, tal y como se dan naturalmente.
DESVENTAJAS
• El investigador tiene que seleccionar exactamente lo que pretende observar.
• El observador debe estar presente en el momento en que ocurren los hechos.
• Es difícil observar un sinnúmero de actividades personales e íntimas.



TÉCNICA





Determinadas formas de actuar y usar herramientas como medio para alcanzar un determinado fin, ya sea en la ciencia, en la tecnología, en el arte o en cualquier otro campo. Surgió de la necesidad de modificar el medio para adaptarlo a las necesidades.
Características
*Nace en la imaginación y luego se pone en práctica, aunque muchas veces nace de la prueba y el error.
*Se suele transmitir entre personas y se mejora con el tiempo y la práctica.
*Cada persona la imprime su sello personal.


TEORÍA




En las charlas casuales, una teoría es básicamente una idea o pensamiento.
La teoría es un saber generalizado.
Se forma con conceptos, categorías y leyes.
La teoría es el reflejo de la realidad objetiva.
La teoría y la práctica forman un todo y son indisolubles.
La teoría, por si misma, no puede transformar la realidad. Por tanto, es necesario que el proletariado aplique el conocimiento en la práctica social.
Existen dos categorías que pueden desarrollarse hasta generar una teoría.
Las conjeturas y las hipótesis.
*Las conjeturas sin suposiciones que no son respaldadas por observaciones. (Estas ideas pueden resultar falsas, por lo que no evolucionan y no se convierten en teorías.)
*Las hipótesis a diferencia de las conjeturas si están respaldadas.


PROBLEMA




Es una determinada cuestión o asunto que requiere de una solución. A nivel social, se trata de algún asunto particular que, en el momento en que se solucione aportará beneficios a la sociedad.
Ejemplo: Lograr disminuir la tasa de pobreza de un país.
TIPOS DE PROBLEMA
*Problema filosófico: Es algo que perturba la paz y la armonía de quien o quienes lo tienen.
*Problema religioso: Puede ser una contradicción interna entre dos dogmas.
*Problema matemático: Es una pregunta sobre objetos y estructuras que requiere una explicación y demostración.